martes, 6 de enero de 2009

El entorno

Mi plantel se encuentra en la población de Santiago Huajolotitlán a 7.5 km del centro de la ciudad de Huajuapan de León, Huajolotitlán es un poblado muy pequeño, cuya característica es que la mayoría de los varones emigra hacia los Estados Unidos.
El plantel General Antonio de León, de una antigüedad de 25 años, tiene actualmente una matrícula es de 900 alumnos divididos en dos turnos, gran parte de la matrícula pertenece a Huajuapan de León y de las poblaciones aledañas; la principal actividad económica de los padres de los alumnos son; en primer lugar la agricultura con la siembra de maíz, frijol, calabaza y hortalizas, en segundo lugar el comercio y también en gran índice la emigración a los Estados Unidos, en la región no hay industria.
Algo preocupante y justificado por lo que emigran a los Estados Unidos es el alto índice de desempleo, en el aspecto agrícola debido al clima que en los últimos años ha afectado al campo, no dejándolo producir y obligándolos a buscar otras fuentes de ingreso. En el aspecto comercial, y esto en los últimos años, el gran crecimiento en el comercio y que en su mayoría absorbe gente de baja edad por lo que no tienen aspiraciones a ser contratados.
En la región, ya la mayoría cuenta con tres servicios básicos que serian la luz, el agua y el drenaje, en cuanto al trasporte podemos decir que no hay problema para conseguirlo, pero en cuestión de tener ya servicios bien establecidos no podemos decirlo, esto debido al problema del trasporte que no se encuentra emplacado por lo que no puede ofrecer seguridad alguna, este aspecto es a nivel estatal, pues es grande y muy marcado en el estado de Oaxaca.
Otro aspecto que resaltar y creo puede ser en gran parte de la república, son los problemas de salud sexual y reproductiva. Les puedo comentar que en 2 años aproximadamente 16 jovencitas han desertado por embarazo, en julio de este año, esperamos ver los resultados del consultorio psicopedagógico, pues puso en marcha durante el semestre que acabamos de terminar un plan de apoyo; parte de este consultorio están otras problemáticas, apoyo psicológico, violencia en casa, consumo de drogas, alcoholismo, etc.
El ambiente escolar en el plantel podemos decir que ya no es tranquilo, no estamos a salvo de las problemática de que el alumno se escape de clases, que no llegue al plantel y se vayan de parranda, a últimas fechas se ha escuchado la problemática del consumo de drogas entre nuestros jóvenes, siento que es el reflejo de la llegada de distribuidores de drogas y que tienen en jaque a la ciudad.
Por fortuna y en algo el apoyo de espacios de esparcimiento, el municipio a puesto en marcha ligas de fútbol, voleibol y basquetbol, además de tener una casa de cultura y de un centro interactivo juvenil que ofrece diversos cursos de danza y manualidades. Aún así considero que no es suficiente, pues la ciudad crece a grandes pasos, absorbe su crecimiento y crecen los problemas y las soluciones lo hacen poco.
La inseguridad, problema que vivimos a nivel nacional como mencioné, nos tiene en jaque, en la ciudad la violencia y la lucha por el territorio de la venta de drogas a tenido como consecuencia, levantones, ejecuciones, balaceras a plena luz del día, en fin algo preocupante que nos tiene con la zozobra de no ser víctima de esta violencia.
El deterioro ambiental de la región se ve y aprecia en los alrededores de la ciudad, pues a pesar de tener un buen servicio de recolección, muchas personas contaminan los ríos y barrancas tirando desechos ocasionando la contaminación de los lechos de agua, claro ejemplo el de la presa que abastece de agua en un 60% a la ciudad de Huajuapan, que tiene un grado tal vez no tan grave pero que las aguas contaminadas llegan por gravedad a sus causes y que en época de lluvias se ve reflejada con la gran cantidad de basura que es arrastrada por los ríos que entran; he tenido oportunidad de haber invitado a algunos de mis alumnos a participar de campañas de recolección de basura y de reforestación y que siento poder haber contribuido con un pequeño grano a aliviar esta problemática.

Comparto dos ligas de lo que hago en cuestión ambiental
http://www.clubpescamixteca.com/2008/09/reforestando-yosocuta-septiembre-14.html
http://www.clubpescamixteca.com/2008/09/da-de-riego.html


En lo personal no había tomado importancia de entender a mis alumnos en el ámbito del entorno donde se desarrollan, ahora considero que lo es pues nos da herramientas para poder trabajar con ellos, apoyarlos y darles a ellos herramientas que les permitan también a ellos poder desenvolverse.
En este pequeño escrito, quiero agradecer a quienes me ofrecieron ayuda y me dieron datos que me sirvieron para poder tener esta investigación.

viernes, 26 de diciembre de 2008

Mi experiencia basada en la Reforma Educativa

Mi experiencia basada en la reforma planteada, ha sido considerable, siento que el Conalep tiene varios años ya proponiendo los modelos de enseñada, es decir basados en competencias, he tomado diversos cursos, entre los cuales puedo mencionar, Tutorías, Estrategias didácticas, de hecho fui evaluado hace aproximadamente un año en el módulo dos de estrategias didácticas.
Poco a ser sinceros conocía de las nuevas reformas, quizás como institución estaba enterado pero así, como se plantea en una reforma a toda la educación media superior lo ignoraba.

La educación media superior en nuestro país, siento que había estado abandonada, no existían los planteamientos que la modernidad y las nuevas dificultades que se sortean. Podamos mencionar que antes un joven con secundaria tenía muchas posibilidades de incorporarse al ámbito laboral, en la actualidad esto ya no es posible las exigencias del mercado laboral demandan que el joven sepa mas del entorno, sea capaz de resolver problemas que se le plantean; y aún importante tener la posibilidad de seguir estudiando al menos en mi modelo.

A lo largo de mis años de experiencia docente he partido desde no saber de que manera manejar los contenidos, hasta en la actualidad de poder innovar y dejar en los jóvenes conocimiento significativo, que es lo que se demanda. Para mi de mucho han servido los cursos que he tomado, las actualizaciones que año tras año he tenido por parte de la universidad tecnológica de la Mixteca, pues como docentes debemos estar al día con los nuevos conocimientos, y en mi profesión vaya que la tecnología avanza a pasos agigantados y es impresindible estar al día

De los aspectos a cambiar de la reforma está considerado en ser una persona de mas compromiso con su labor, la preparación de contenidos es de suma importancia, por eso y a pesar que lo hacia el compromiso es hacerlos teniendo en mente el factor integral de un alumno, pues ellos no solo ven y escuchan, si no sienten y son capaces de pensar y de resolver problemáticas complejas .

Me toco a lo largo de los años de estudiante, el de criticar a mis maestros por la manera de impartir sus clases y quizás nucna pensé que yo estaría en el lugar de ellos, ahora que lo estoy procuro no cometer los mismos errores, calificar no solo tomando en cuenta sus evaluaciones si no incorporando, el trabajo, sus ganas de aprender, su iniciativa, los valores y actitudes que como seres humanos podemos tener; por eso recibo la nueva reforma de la mejor manera, me gusta que se innove, que se busque la manera en que el alumno se le dan las herramientas para su desarrollo.

Mi aventura de ser docente

Daré inicio mi narración comentándoles mi inicio dentro de la docencia, yo egresé de la universidad en julio de 1997, después de un par de meses de un pequeño receso, inicie mi trabajo recepcional, durante algunos meses de investigación, requisitos y de un avance aproximado del 50% de mi investigación, se ofrece la oportunidad de ir a impartir clases al Conalep 145, invitación hecha por un amigo que ya trabajaba y que debido a que tenía que regresar a su ciudad de origen, me da su carga horaria (si mal no recuerdo 19 hrs.), de esta manera me inicio en la docencia en marzo de 1998. Tal vez sin medir los riesgos que esto conlleva y sin apoyo alguno en la impartición de clase; imparto mis primeras clases, la única ventaja que llevaba era que la materia que impartiría era algo que a mí me gustaba (Programación Estructurada en Lenguaje C). Para el siguiente semestre empiezan los cursos de actualización que ofrece mi institución, aunado con la experiencia que se toma el estar frente a grupo, considero de una pequeña mejoría cada semestre para la impartición de las clases.
El iniciarme como profesor de la carrera de profesional técnico en informática casi de inmediato después de egresar, y además de hacerlo con jóvenes a los que le llevaba solo algunos años, me hizo adentrarme en mi trabajo, dándome buenas satisfacciones y manteniendo mis conocimientos actualizados pues la relación con mi carrera es total. El ser profesor de educación media superior, ha significado dentro de mi vida mucho, siento ser un peldaño en la vida de los jóvenes para poder alcanzar la universidad o en caso contrario la vida laboral, y el ser partícipe de ello es lo que llena de orgullo, pues son muchos los jóvenes que lo he encontrado ya sea trabajando o continuando sus estudios, y creo esa es la mejor paga.
Son muchos los logros que he obtenido dentro del sistema al que pertenezco, que aunque no tengo los derechos de trabajador, me he ayudado a los largo de estos años a sobresalir por el apoyo del pequeño negocio de servicios de computación que tengo y que su inicio se dio a la par con el de docente. Tengo la mayoría de los cursos que se han impartido durante estos 10 años como docente, además de tener un certificado como evaluador en la calificación de elaboración de documentos mediante herramientas de cómputo, y de estar evaluado por el centro evaluador de la escuela, en dos calificaciones.
En octubre de 2006 presento mi examen para titularme en Ceneval, obteniendo un desempeño sobresaliente, a juzgar y debido a que ya tenía algunos años de haber concluido mis estudios, considero que muchos de los conocimientos fueron del apoyo que como preparación de clases y actualización de conocimientos pude plasmar en mi resultado profesional.
De las satisfacciones no obtenidas lo único que puedo mencionar quizás sea el no tener ningún derecho de ley como trabajador esto debido al sistema educativo al que pertenezco, podrían preguntarme, el por qué no he cambiado de opción, yo puedo contestar, me ha gustado mi trabajo y sigo dentro de mi carrera; y pues las cosas no siempre serán así, los derechos como trabajador, van a llegar y claro que si, esperemos que muy pronto.
Actualmente estoy casado, tengo dos hermosos hijos y todo lo que hacemos días a día es para el bienestar de ellos y la satisfacción de uno.

Los saberes de mis estudiantes

1) lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet;

Lo que mis estudiantes saben hacer en internet:
· Enviar correos electrónicos y adjuntar archivos.
· Uso de mensajeros.
· Compartir archivos vía mensajero.
· Uso de programas de P2P para la descarga de archivos de música. Video y datos.
· Navegar en páginas para la búsqueda de información de algún tema en específico.
· Buscar imágenes.
· Realizar compras a través de mercados virtuales (mercado libre).
· Envió de correos masivos o cadenas de correos.

2) ¿cuál es la estrategia que construimos con ellos para aprovechar esos saberes en la actividades de aula?,

Alguna de las estrategias utilizadas por ejemplo durante el semestre que terminamos, les enseñe a realizar correos masivos, es decir tenían que enviar a sus contactos una carta de recomendación acerca del sistema operativo UBUNTU, el cual utilizamos como bases para la materia de Operación de Sistema Operativo Multiusuario, hasta el momento ellos solo enviaban las famosas cadenas de chismes o noticias nada interesantes.
Otra estrategia, primeramente el que ellos obtengas su cuenta de correo electrónico, y solicito que me envíen un correo en el que se presenten y me hagan llegar sus inquietudes de inicio de el uso de este medio de comunicación; ya con su cuenta de correo pido me hagan llegar a mi correo archivos e tarea, exposiciones o evidencias de ciertas actividades.
Otro de los usos que tengo con el internet, es el de entregarles una rúbrica en la que detallo que es lo que solicito como investigación, esto basado e el documento que nos facilitaron para la creación de la Web Quest.

3) ¿quiénes van a enseñar a quiénes, qué les enseñarán? y ¿dónde lo harán?

Cansado muchas veces de las investigaciones tan superficiales que hacen mis alumnos en internet, elaboré un documento en el que especificaba de qué manera se tenía que investigar, solicitando primeramente tener un listado de todos los sitios visitados para la investigación, guardar en disco toda la información y posteriormente en grupo realizar resúmenes o seleccionar únicamente la información importante, esto ayudo a que no solo era copiar y pegar de las diferentes páginas, sino de hacer el esfuerzo de quedarse únicamente con la información que se necesitaba.
En esta misma actividad, entre ellos había colaboración pues hay quienes no saben hacer buenas búsquedas y solo se quedan con lo primero que aparece en los buscadores.